жеткіншектердің тұлғалық даму ерекшеліктері - жеткіншектердің тұлғалық дамуы презентация [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Тақырыптың көкейтестілігі: тұлғалық даму проблемасы қоғамның өзекті мәселелерінің бірі. Жеткіншектік шақтағы интеллектілік дамудың теориясының негізгі әлі де болса К. Левин, М.А.Холодная, Г.С:Салливен, Р.Стеренберг, Л.Полани зерттеулерінде дәлелденген /. Осы теориялық зерттеудегі негізге ала отырып ғылыми зерттеу жұмысының Жеткіншектік шақта интеллектілік дамудың психологиялық ерекшеліктерін ашу, оны теориялық Анықталған мақсатқа байланысты зерттеу жұмысының міндеттері: 1.Психология ғылымындағы интеллектілік мәселесі теориясына жан-жақты талдау жасау. 2.Жеткіншектік шақты интеллектілік дамудың мәні мен ерекшеліктерін ашу. Негізгі ұғымдар: жылуөткізгіштік мысалдар жеке тұлға, индивид, даралық, даму, тәрбие, қалыптастыру, жеке тұлғаның дамуы мен қалыптасуының факторлары; қозғаушы күштер, жеке тұлғаның қалыптасуының заңдылықтары. Жеткіншектердің жеке тұлға ретінде қалыптасуының ғылыми-теориялық негізі. Жеткіншек тұлғасы және оның қалыптасуының ерекшеліктері. КIРIСПЕ Зерттеудiң көкейкестiлiгi: жылуөткізгіштік мысалдар Елiмiздiң құқықтық-демократиялық қоғам жағдайында дамуы бүгiнгi әрбiр азаматтың және өскелең ұрпақтың жоғары мәдениет. Жеткіншек тұлғасы және оның қалыптасуының ерекшеліктері 6 2. Жеткіншектердің жеке тұлғасының қалыптасуына әсер етуші факторлар Қарым-қатынас жеткіншектік кезеңдегі тұлға дамуының. Жеткіншек кезіндегі психологиялық ерекшеліктерін таныту. Жеткіншектің тұлғалық дамуы өзіндік сана бағалауы, жеке бастық рефлексиясы, өзіне және басқаларға қатынасы қызығулары, идеалдары өзгереді. Мақсаты: Жеткіншектердің жас ерекшеліктеріне психологиялық педагогикалық талдау. Міндеті: 1. Жеткіншектердің физиологиялық және жас ерекшеліктеріне мән беру арқылы қарастыру. 2. Жасөспірімдік жастағы психикалық даму ерекшелігі. Дәріс № 15 2. Жасөспірімдік жастағы психикалық даму ерекшелігі Жоспар: 3.   Жас — адам ғұмырының белгілі 4. Жасөспірім кезеңі жалпы тұлға болып 5. Ерте жастық кезең Орта буыннан жоғарғы сыныпқа 6. И.С. Кон «Қазіргі күнгі психология нақты, презентация, доклад, проект, конспект. Жеткіншектердің жеке тұлға ретінде қалыптасуының ғылыми-теориялық негізі. Жеткіншек тұлғасы және оның қалыптасуының ерекшеліктері 6. 1.2 Жеткіншек кезеңнің мәселесіне қатысты. Әрбір адамның тұлғалық кәсіби қалыптасуы – түрліше болғанымен, олардың ортақ байланысы жасөспірім кезеңде алған тәрбие-тәлім, біліміне қатысты екенін көре аламыз. Келешекте тұлға болып қалыптасуы үшін қажетті базалық қорының бастауы әр адам осы кезеңде жинақтайды. Бұл процестер тұлғаның пс. Жас ерекшеліктері адамның денелік дамуына сәйкес анықталған. Бұл — ең тынымсыз, ең қиын, ең қызба жас. Жеткіншектің жеке басы дамуының аса маңызды факторы -оның өзінің ауқымды әлеуметтік белсенділігі, ол белгілі бір үлгілер мен игіліктерді игеруге, үлкендермен, жолдастарымен қарым-қатынас орнатуға бағытталады. Жеткіншектер дамуындағы ерекшеліктер әр түрлі теорияларға негіз болды. Кәсіби құзыреттілікті қалыптастыру тұлғаның әртүрлі қасиеттерінен, жасөспірімдердің анатомиялық-физиологиялық және психикалық даму. Кейде жеткіншектер ішімдік ішкен кезде өзінің еңбегін (бұзақылық, төбелес, сәтті аяқталған оқиғаларын) атап өтеді. Жеткіншектің тәртібі агрессивті күйде болса.





ауыр металл тұздарын емдік заттарды бөліп шығарады, биология пәнінен тест сұрақтары сәжде аяты қалай жасалады, сәжде аяты дұғасы жалпы психология негіздері, жалпы психология жарықбаев скачать бесплатно эки журок бирге болсочу текст, жаным молтурогон коздорун зармын текст пушкин метель распечатать, учебная программа казахстан айнур турсынбаева муж нуржан биография, айнур турсынбаева дети
народный банк курс валют на сегодня рядом просп. абая тараз
табиғи апаттар адамның араласуымен де болады
смайл москва танцы ооо промасфальт отзывы сотрудников москва
жылуөткізгіштік мысалдар
мұхтар мағауин өмірі мен шығармашылығы

.
==============================================================

~~~~~ жылуөткізгіштік мысалдар ~~~~~

==============================================================
.